Taller VIRTUAL  de Aproximación Intuitiva  La POESÍA                                            Fecha:                                           Del 17 al 31 de agosto de 2013                                                                                    Al preguntarnos sobre las formas  de conocer el mundo, sin duda las palabras de la poesía nos permiten abordar la  experiencia del mundo como poema. La capacidad de  indagar sobre la relación que existe entre el  mundo interior, y todo lo que nos rodea, nos ha llevado a crear un taller para  aproximarnos con ese sujeto creador que todos llevamos.                                             Con la experiencia virtual del  Aula FUNLAZULI,  Lapislázuli Periódico  ofrece a  niños y jóvenes, escritores y  maestros,  y en general,  a todos aquellos interesados en explorar las  diferentes formas de la poesía y su relación con las palabras poéticas,  mediante herramientas lúdicas que le posibiliten prepararse, y proyectar sus  actividades diarias de mejor manera.                                            Anímate a participar.                                          Inversión:  80.000 Pesos:                                                                                  INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO                                            CONSULTAR AQUI                                            Para mayor información, favor  comunicarse al teléfono 300 573 4879, o al correo  contacto@periodicolapislazuli.com                                                                                     Descuentos                                          1.             Pago anticipado 30%                                               Realizar inscripción antes del  9 de agosto 2013                                          2.            Estudiantes  Universidad  20%                                          3.            Estudiantes de colegio    30%                                          Los descuentos no son acumulables                                                                                    |                                      
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